大學是2016年剛剛成立的，從學校的歷就不可能和現(xiàn)有的很多高校相比較，一所學生的悠久歷史也是學校發(fā)展和學校實力的影響因素之一，經(jīng)過長久的歷史積淀和發(fā)展，肯定會有很多進步和提升，而新成立的大學在很多發(fā)展上雖然一開始就有多方力量扶持，和多方先進技術支撐，可是也會存在很多問題，生源就是較大的困難，所以未來大學的發(fā)展肯定會有很大的起起伏伏，和清北相提并論不太可能，畢竟清北可都是百年學校，影響力也不是一朝一夕的事情!

　　1.體量規(guī)模上來比較：

　　清北在我國高等教育界可謂是巨無霸的高校，這里說的不是他們的占地面積上，而是辦學規(guī)模上，清華大學注重理工學教育，現(xiàn)有20個學院，10大學科門類，59個一級學科，一級學科覆蓋量占比近70%。在學科精度上A類學科總量達到了37個。

　　北京大學：注重人文理學培養(yǎng)，有12大學科門類統(tǒng)統(tǒng)都有，125個本科，在北大只有你想不到的，沒有你學不到的。在學科精度上A類學科總量達到了35個。

　　大學：注重世界前沿學科的研究，說白了就是別人沖刺不了的，他去沖刺。本身給自己的位就是高起點、小而精、研究型。因此目前只開設了理學，生命健康，前沿技術三大學院，學科也并沒有普及開來，未來的規(guī)劃是設定生物學、生物醫(yī)學工程、藥學、物理學、數(shù)學、化學、基礎醫(yī)學、計算機科學與技術、電子科學與技術、光學工程、材料科學與工程、機械工程等12個一級學科。因此在學科體量一級學科精度上，現(xiàn)在的大學以及未來十年的大學是無法跟清北相比的。

　　2.辦學體制上：

　　大學現(xiàn)如今只有博士研究生教育，并沒有碩士以及本科教育，且博士研究生人數(shù)較少，不成規(guī)模，博士學位授予權也沒拿到，頒發(fā)的博士學位還是由復旦大學代為辦學，也可以說目前是為復旦大學代為培養(yǎng)研究生，況且中國大學的博士學位授權點難爭取，這并不是幾年時間就能成功的。而清北辦學100多年，知識儲備100多年，本科，碩士，博士教育體制完善，擁有大量的本科學子，這樣的生源在碩士，博士上的體現(xiàn)更為龐大。豈能是一個目前名不見經(jīng)傳的大學在四五年就能越的，清華，北大越不了，華五人在五年內(nèi)也越不了的。

　　3.師資力量以及學科研究上：

　　大學籌辦階段大師云集，但是真正坐鎮(zhèn)大學高等研究院的也只有寥寥幾人，且以施一公院士為代表，而施一公院士主抓的方向是生物學基礎學科。正在向國內(nèi)外招聘院士以及研究人才。目前只簽約了37人高水平研究人才。而清北擁有科學院院士過100人，工程院院士以及外聘院士也是較多的。并且清北擁有大小科研機構過1000個，并且清華，北大目前正在多年籌建清華大學北京信息科學與技術研究中心和北京大學分子科學實驗室這兩所實驗室，實驗室是多個學科實力的集中體現(xiàn)，是我國多個領域人才的智慧結晶。因此想要在前沿科學與基礎學科領域有所沖刺，需要擁有強大的科研平臺與科技人才。這一點二十年的時間都不夠。

　　4.一所大學的創(chuàng)建并不是一帆風順的，文化底蘊與知識積累很重要。

　　清華有自強不息，厚德載物，北大有愛國，進步，民主，科學。大學又有什么呢?清北建校100多年，什么大風大浪沒見過，從建校之初面臨的抗戰(zhàn)問題，生活問題，經(jīng)濟問題，到現(xiàn)在的北大什么翟天臨事件，清華的馬藝妮事件，這些事件都對學校造成了的影響，但是清北在走過這些風風雨雨之后也挺過來了。清北不只是一種創(chuàng)新，更是我國大學底蘊的象征，我國文化基石較沉淀的地方。我本人承認大部分的學生報北大，清華是因為其大學實力真的很強，然而還有一部分學生則是因為其上北大清華帶給人的是一種榮譽，是一種文化的熏陶。而大學這成立的短短的幾年沒有驚濤海浪，底蘊問題就更不用說了，一旦出現(xiàn)了一些預想不到的問題，這所年輕的大學真的承受的住嗎?畢竟這還是一所民營資本注入的大學，商人終究會考慮自己的問題。這一點大學還要經(jīng)歷個二三十年。

　　5.經(jīng)費問題怎么解決

　　清華大學2019的預算經(jīng)費是297億元，而北京大學是190億元，想要學校實力強，科研水平高，需要是大把大把的錢往上掏，清華，北大有一大批下屬企業(yè)和直屬醫(yī)院等機構，足以能夠墊付其學校開支的1/3甚至是1/2。而且科研人才的崗位問題，薪資問題通通解決。而大學作為一所剛剛創(chuàng)立的高校，用什么去支撐起學校如此大的開支，單單是憑借企業(yè)家的捐助嗎?目前學校能夠幫你建設，少部分的科研人才能夠斥資引進，真要到了一個學校學科開來的時候，拿什么去與北大，清華爭啊!五年，十年根本解決不了這些問題。

　　6.生源問題

　　這是個大問題，沒有本科，碩士教育，良好的生源從何而來，即使有了本科教育，想要成就一個大師級人物由何等的難啊。

　　綜上所述，大學的未來發(fā)展我們只能保持著一個觀望的態(tài)度，即使學校成立于21世紀在很多方面的發(fā)展可能更迅速，但是學校的根本上的實力發(fā)展還是需要時間的!