高二下學(xué)期期中考試，孩子突然成績(jī)下滑，這種情況，可能是孩子較近狀態(tài)不太好，發(fā)揮失常，一次半次的成績(jī)下滑，也并不代表孩子是學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了大問(wèn)題,肯定是有原因的，首先要找出原因，然后再對(duì)癥解決。

　　首先：分析出孩子成績(jī)下滑的具體原因。

　　孩子成績(jī)下滑，這是太多孩子們會(huì)遇到的問(wèn)題，更嚴(yán)重時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降到叫人無(wú)法相信的程度。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，并不只是孩子學(xué)習(xí)不用功的原因，所以家長(zhǎng)要通過(guò)自己的觀察，并且和孩子的交流，對(duì)此做出一個(gè)正確的判斷。

　　其次：回想孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　孩子成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的，觀察好孩子自從升入高二之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問(wèn)題，如果不是，那么可能是其他原因。

　　第三:解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。

　　家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行較及時(shí)的溝通和交流，還可以其他家長(zhǎng)互相聯(lián)系，讓其他家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)一下自己家的孩子，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高二后每天大概的行為是如何的了。

　　第四:幫助孩子調(diào)整生活狀態(tài)。

　　有些孩子可能是住校生，遠(yuǎn)離父母的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，以及其他一些問(wèn)題上，都要自己打理，這樣一來(lái)，就很容易讓孩子分心的。所以說(shuō)，父母可以適當(dāng)?shù)膸椭⒆诱{(diào)整好他的生活狀態(tài)，不要讓孩子在生活方面浪費(fèi)時(shí)間和精力過(guò)多。