同學(xué)，你有沒有每次整理完錯題集，發(fā)現(xiàn)亂，而且沒有時間去翻看自己的錯題集呢?錯題集一直是學(xué)習(xí)必不可少的存在，但是因為日積月累的過程中錯題太多，太雜，所以，整理錯題也是一個麻煩事，所以有如何整理錯題的好辦法呢?以下建議分享給你。

　　第一、對錯題進行歸類分析

　　如果將的錯題毫無章法的記在一個錯題本上，你不僅看的費事，找起來也費事。所以這就需要我們將的錯題分類別章，這樣不僅可以節(jié)省時間，還可以增強我們的學(xué)習(xí)效率。

　　歸類指的是將某一種類型歸到一起，我們累積做過的題目不計其數(shù)，類型也是千變?nèi)f化，但是可能一種類型的題目，你做錯好多次，所以這就需要我們將某種類型的較代表的題目找出來。

　　整理當時做題的思路，自己做錯了的思路和正確的思路，然后將這些過程詳細的記錄在錯題本上。這樣以后你再看錯題本的時候，就會想起當時做題時走歪的思路，提醒自己。

　　第二、挑選重點整理

　　很多同學(xué)在整理錯題的時候，可能不管問題深淺，只要是做錯了的題目。無一不例外的整理在錯題本上。但這樣的話無疑是給自己增添了難度，所以我們應(yīng)該學(xué)會從錯題中挑選重點整理。

　　挑選重點，不只是考試中占分比重大的，還應(yīng)該是你在做題過程中經(jīng)常犯錯的類型，這樣的題目整理下來才有價值，整理錯題的過程也是一個重新開始做題的過程，在這個過程中，你可以清楚地審視自己當初在做這道題的時候哪些思路是不正確的，來加以改正。

　　第三、隨身攜帶錯題本

　　高中課程緊，學(xué)習(xí)的時間都是擠出來的，課余時間，跑操時間，午睡時間，都可以用來翻一下錯題本，這樣就解決了沒有時間翻看自己的錯題本的問題。

　　隨身攜帶錯題本，所以這在程度上也限制了錯題本大小，錯題本可以分為兩個，大的可以整理錯題，小的記錄一些平常容易錯的知識點，所以日?？梢詳y帶另一個小的錯題本。

　　錯題本的整理是一個持續(xù)不中斷的過程，所以以上建議是需要持續(xù)不斷的做，不要放棄，功夫不負有心人。