西安的環(huán)境好的學(xué)校應(yīng)該很多人都知道，陜師大附中作為環(huán)境好的學(xué)校之一，也讓不少家長和學(xué)生們青睞。不過，今天我們不談陜師大附中怎么樣，我們來聊聊陜師大附中的國際班怎么樣?看看陜師大附中國際班有哪些與眾不同?

　　師大附中國際班

　　陜西師范大學(xué)附中國際部成立于2009年，經(jīng)歷了其國際合作與交流的窗口——陜師附英中的孵化和探索走過了八年的發(fā)展，是陜西師范大學(xué)附中貫徹“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠 基”理念，探索國際化發(fā)展道路的重要舉措。2014年，陜師大附中國際部獲陜西省教育廳中外合作辦學(xué)項目的批復(fù)，并經(jīng)由西安市教育局批準(zhǔn)，獲中招50人提前批次國際班錄取名額。國際部同時具有AP課程、A-LEVEL課程以及IFY課程的運(yùn)作體系，是陜西省內(nèi)國際課程及留學(xué)目的國較為的國際班。

　　2017招生情況

　　招生人數(shù)2017年預(yù)計招收100人學(xué)費(fèi)高一8.2萬，其他8.5萬學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線2016年AP實驗班650分課程體系A(chǔ)P、A-level、IFY

　　課程設(shè)置：

　　1、美國AP實驗班

　　該班作為師大附中實驗班，也是國際部基礎(chǔ)班之一，整合中國高中教育優(yōu)勢科目，美國大學(xué)先修課程及托福、賽達(dá)課程為一體，輔以素質(zhì)教育，更為系統(tǒng)的體現(xiàn)中國學(xué)生學(xué)業(yè)特長，結(jié)合了中西方教育的優(yōu)勢，成就學(xué)子美國學(xué)校之路。

　　班級定位：培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入世界排名前30-50的學(xué)校，尤其以美國方向的常青藤、全美前30為目標(biāo)。

　　培養(yǎng)方式：附中本部負(fù)責(zé)日常國內(nèi)高中課程的教學(xué)與管理，國際部負(fù)責(zé)國際課程的教學(xué)，雙方各派一名班主任共同管理。

　　課程內(nèi)容：中國高中課程、托福課程、SAT課程、AP課程

　　招生對象及人數(shù)：成績優(yōu)異，學(xué)有余力，自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有意沖擊美國學(xué)校的中考復(fù)讀畢業(yè)生。

　　30人/班。

　　入學(xué)條件：入學(xué)考試及面試成績優(yōu)異，中考成績需要符合師大附中錄取分?jǐn)?shù)線

　　證書授予：中國高中畢業(yè)證、AP課程證書

　　2、劍橋國際高中

　　班級介紹：師大附中國際班采取劍橋國際高中課程體系與語言考訓(xùn)結(jié)合的課程設(shè)置，劍橋國際高中是由世界的劍橋大學(xué)國際考試委員會研發(fā)的，被全世界150多個和地區(qū)的學(xué)校采用和認(rèn)可。學(xué)生完成學(xué)習(xí)并通過考試，可根據(jù)不少于三門的成績自由選擇全世界近8000所大學(xué)，其中包括英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等，美國的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等，澳大利亞悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)，香港大學(xué)等，是目前全球認(rèn)可度較高，錄取范圍較寬，風(fēng)險較小的教材體系，也是中國學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)的主流留學(xué)途徑。

　　學(xué)校按照留學(xué)目的國不同分別開設(shè)美國班和英國班。針對兩個不同的錄取特質(zhì)，將相應(yīng)的語言類課程融入到日常的國際課程主干教學(xué)中，并通過開設(shè)高水平的學(xué)術(shù)英語課程輔導(dǎo)及強(qiáng)化備考課程訓(xùn)練等形式，使學(xué)生能夠順利通過考試，并取得好成績，較大限度的增強(qiáng)學(xué)生申請世界學(xué)校的幾率。

　　班級設(shè)置：
 

#p#副標(biāo)題#e#

　　招生對象：有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，成績優(yōu)異有沖擊國際大學(xué)意向的中考、高一和部分高二學(xué)生。

　　出口成績情況：