如果沒有2020年的疫情影響，畢業(yè)班學(xué)生也就是中考高三學(xué)生是校外輔導(dǎo)班的主要人群，但是今年情況特殊，中考高三學(xué)生已經(jīng)在家進(jìn)行了將近兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，不過網(wǎng)課學(xué)習(xí)對一些自律性差的學(xué)生來說并不能起到督促的作用，有家長已經(jīng)考慮給孩子報校外輔導(dǎo)班了，那么經(jīng)過這么長時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)的中考和高三學(xué)生，在開學(xué)返校之后還需要校外輔導(dǎo)嗎?以下的小編整理的適合參加校外輔導(dǎo)班的學(xué)生情況，大家可以詳細(xì)了解一下!

　　參加校外輔導(dǎo)的條件

　　校外輔導(dǎo)是給有需求的學(xué)生準(zhǔn)備的，是為了給還想在較后為自己的沖刺一下的學(xué)生而準(zhǔn)備的，也是為了給前期沒意識到重要性的人一次機(jī)會。那么，參加校外輔導(dǎo)課程的學(xué)生，我建議是滿足以下條件之一的學(xué)生，不介意人都去，沒需要。

　　基礎(chǔ)差，但還有提升空間且愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生。這類學(xué)生完全可以跟著輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的步驟和方法，在較后的時間里面沖刺，這類學(xué)生完全可以用短時間的努力換來大成效。校外輔導(dǎo)在此時就顯得尤為重要了。

　　學(xué)生自己愿意去提升但自學(xué)能力較差。這類人不是被家長逼迫要考上多少分，要上到多好的高中大學(xué)，而是自己愿意然后和家長商量之后去報輔導(dǎo)班的人。這類學(xué)生，由于自己有想要提升的沖動和自覺，在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)下也是會有成效的。

　　目前現(xiàn)狀還不能夠上到理想學(xué)校的學(xué)生，且與自己目標(biāo)院校的差距能夠通過努力彌補的學(xué)生。老師總是會在進(jìn)入高三中考的時候就讓學(xué)生選擇自己想要考入的高校，并且一直為自己的目標(biāo)努力，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你此時與你的目標(biāo)院校還有差距，且這個差距是可以通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)彌補的人，建議可以參加校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　不參加校外輔導(dǎo)的條件

　　已經(jīng)放棄了提升自我成績的學(xué)生。針對這一類學(xué)生，你如果已經(jīng)完全放棄了，也就可以跟家長商量不再花這一部分的錢了，但是在這里。我還是要勸導(dǎo)一下這類學(xué)生，你不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己有多。以前我也覺得這句話可能就是一句雞湯，但實際上經(jīng)歷過看到過這樣的人，才會有更加深刻的感觸，你要去體會這個過程，無論較后結(jié)果怎樣，不要因為后悔當(dāng)初沒努力，而是要用一種釋懷的心去面對自己曾經(jīng)努力過的事情。

　　依靠輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也沒法彌補自己的缺陷的學(xué)生。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一種輔助工具，并不適合的學(xué)生，雖然輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可能見識過各種各樣的學(xué)生，有各種各樣針對不同學(xué)生的不同教學(xué)方法，但無論輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有多強，你不能夠盡全力，人都不能增加你可以如愿以償。

　　自律且成績的學(xué)生。對于這一類學(xué)生，你只要在較后的時間里能夠保持穩(wěn)定狀態(tài)，調(diào)整好自己的心態(tài)和生物鐘，無論是高三中考都是沒問題的，也不需要參加校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)了。

　　孩子的學(xué)習(xí)情況是否需要參加校外輔導(dǎo)，是否適合參加校外輔導(dǎo)，都要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)來分析并理智選擇，想給孩子報校外輔導(dǎo)班的家長可以了解一下伊頓教育!