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增強(qiáng)高考文綜分?jǐn)?shù)的師生問(wèn)答匯總!文綜有需要上補(bǔ)習(xí)班嗎?
高考 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-01-19 15:28:37

  高考文綜是文科生的復(fù)習(xí)重點(diǎn),文綜知識(shí)點(diǎn)多,內(nèi)容多,但是只有一場(chǎng)考試考三科內(nèi)容,對(duì)學(xué)生們較有考驗(yàn)的就是在復(fù)習(xí)過(guò)程中如何抓重點(diǎn),如何增強(qiáng)復(fù)習(xí)文綜的效率,這樣才能很好的應(yīng)對(duì)文綜考試,所以說(shuō)這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)有很多問(wèn)題,小編整理了出來(lái)并給出了老師的回答,學(xué)生們好好看看!是不是要上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)文綜,這要看學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,如果成績(jī)確實(shí)差,也許補(bǔ)習(xí)班可以幫助學(xué)生找到有效的學(xué)習(xí)方法!

增強(qiáng)高考文綜分?jǐn)?shù)的師生問(wèn)答匯總!文綜有需要上補(bǔ)習(xí)班嗎?

  問(wèn)題1:老師,您好。我的歷史老師上課很慢很細(xì),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很細(xì),可是講一套試卷用3、4節(jié)課。我覺(jué)得太慢了,知上課干什么。您有什么建議呢?

  老師:細(xì)致有細(xì)致的好處,你要做的是跟著老師的邏輯來(lái),一步步走,也慢一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題是你還欠缺的,加油,靜下心來(lái),高考進(jìn)步

  問(wèn)題2:老師請(qǐng)問(wèn)高一歷史政治地理的學(xué)習(xí)方法

  老師:高一就確定自己的方向,這好。早入手之后會(huì),高一的政治和地理兩門的高考較難點(diǎn),即地理計(jì)算和政治經(jīng)濟(jì)部分都會(huì)講到,很多學(xué)生高一不重視文科,之后補(bǔ)這些有個(gè)痛苦的過(guò)程。不用刻意地做太多題,上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做,可以多把精力放在語(yǔ)數(shù)英上。對(duì)于文綜學(xué)科,多閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)籍,比如全球通史 地理百科等,關(guān)注每天的新聞大事,文綜學(xué)科是一個(gè)你課外拓展越多,越得心應(yīng)手的學(xué)科,努力吧,,這么能認(rèn)識(shí)到,會(huì)完成你的夢(mèng)想

  問(wèn)題3:老師,政史地怎么進(jìn)步啊?

  老師:學(xué)習(xí)不是功利性的,尤其是文史類學(xué)科,更需要你腳踏實(shí)地的去做。你所說(shuō)的進(jìn)步是一個(gè)偽命題,但是,你要問(wèn)我100多天夠不夠把文綜提兩個(gè)檔次,老師認(rèn)為是完全可以的首先既然想到要提升,就要從這一刻開(kāi)始,永遠(yuǎn)不要想著拖到明天后天,這樣你永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)始,更談不上提升。這是態(tài)度問(wèn)題,也是你能否提升的前提。要對(duì)課本進(jìn)行熟悉,對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容要嚴(yán)格背誦,基礎(chǔ)的提升會(huì)很大提升你做題的能力。其次,要善于分析錯(cuò)題,看看自己知識(shí)的薄弱點(diǎn),文綜一共三科,找到自己較薄弱的科目,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。較后,在之后模考過(guò)程中,不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю麊适判?,要相信高考考?chǎng)上可以發(fā)揮出較好水準(zhǔn),在備戰(zhàn)過(guò)程中不要放棄,抓緊時(shí)間。如果這符合你對(duì)于進(jìn)步的定義,那么我認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題。

  問(wèn)題4:老師請(qǐng)問(wèn)平常文綜應(yīng)該讀記些什么?除了筆記,謝謝啦?

  老師:筆記就是較好的讀記材料,另外可能更多的應(yīng)該是一些課外擴(kuò)展,比如我們可以每天閱讀一些好的歷史公眾號(hào)發(fā)的文章,買一本世界地理大全,每天看一個(gè),慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文綜提升大

  問(wèn)題5:老師,請(qǐng)你給我一些學(xué)習(xí)文綜的技巧,以便日后所用。

  老師:老師給你稍微總結(jié)一些小技巧,在做選擇題時(shí)候,先閱讀材料,腦子中此時(shí)要回憶,這個(gè)題想考我什么知識(shí)點(diǎn),想出答案的大致方向,再去看選項(xiàng),不容易被誤導(dǎo)。對(duì)于一些過(guò)于片面、化的選項(xiàng)要警惕,一般這些選項(xiàng)都是有問(wèn)題的。做題中,可以運(yùn)用排除法,不斷排除選出較優(yōu)選項(xiàng),可以有效增強(qiáng)正確率。較后,選擇題還是講求量的,多做多練多總結(jié),做完一道題看完解析后,品味一下出題人的陷阱和考察意圖是什么,會(huì)幫到你的選擇題答題能力。

  首先你要先讀問(wèn)題在讀材料,帶著問(wèn)題看材料可以提升答題效率。然后,看選項(xiàng)是根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)還是根據(jù)所學(xué),結(jié)合材料。根據(jù)誰(shuí),誰(shuí)是重點(diǎn),在做題時(shí)就要從這個(gè)角度多說(shuō)多寫。如果是材料歸納題,就要注意看材料中的干貨,尤其是材料中下結(jié)論的那些觀點(diǎn),要寫全,要寫簡(jiǎn)練,不要過(guò)分展開(kāi)論述。其次,在答題時(shí)運(yùn)用“時(shí)空史論”,即時(shí)間、空間、史實(shí)、論點(diǎn),概括。在回答“有什么影響”這類題目時(shí),要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面作答。較后,答題要簡(jiǎn)練,問(wèn)什么打什么,字跡要整齊,這樣材料題會(huì)提升。

  看完上面的內(nèi)容,對(duì)高中生的文綜復(fù)習(xí)備考計(jì)劃有什么影響嗎?希望可以給大家一些好的建議!伊頓教育在小初高的課程輔導(dǎo)很有經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)班型也靈活多樣,需要輔導(dǎo)的學(xué)生可以詳細(xì)了解一下!

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文章標(biāo)簽: 高考文綜
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