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高考物理考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!高考物理收藏知識(shí)點(diǎn)整理!
高考 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:許晉峰 2020-01-14 09:59:30

  高考對(duì)每一位莘莘學(xué)子都是重要的一個(gè)階段,也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),相信每個(gè)考生都在緊張備考,備考要有重點(diǎn),伊頓教育老師為大家整理了高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望可以幫到每位理科高考學(xué)生。

高考物理收藏知識(shí)點(diǎn)
 

  高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)整理(一)

  一、牛頓第律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

  1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

  2、力是該變物體速度的原因;

  3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)

  4、力是產(chǎn)生加速度的原因;

  二、慣性:物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

  1、一切物體都有慣性;

  2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;

  3、慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;

  三、牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

  1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:a=F合/m;

  2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;

  3、當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí),物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體減速。

  4、力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N;

  四、牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;

  1、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;

  2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。

高考物理收藏知識(shí)點(diǎn)

  高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)整理(二)

  一、三種產(chǎn)生電荷的方式:

  1、摩擦起電:

  (1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;

  (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;

  (3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

  (1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

  (2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

  (3)、電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

  (2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

  (3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;

  4、電荷的基本性質(zhì):能吸引輕小物體;

  二、電荷守恒定律:電荷既不能被創(chuàng)生,亦不能被消失,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,電荷的總量不變。

  三、元電荷:一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷,用e表示。

  1、e=1.6×10-19c;

  2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;

  3、帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

  四、庫(kù)侖定律:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力,跟它們所帶電荷量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫(kù)侖力,

  1、計(jì)算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)

  2、庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì))

  3、庫(kù)侖力不是萬(wàn)有引力;

  五、電場(chǎng):電場(chǎng)是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

  1、只要有電荷存在,在電荷周?chē)痛嬖陔妶?chǎng);

  2、電場(chǎng)的基本性質(zhì):電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動(dòng))有力的作用;這種力叫電場(chǎng)力;3、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)都是一種物質(zhì)

  六、電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

  1、定義式:E=F/q;E是電場(chǎng)強(qiáng)度;F是電場(chǎng)力;q是試探電荷;

  2、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向(與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反)

  3、該公式適用于一切電場(chǎng);4、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式:E=kQ/r2

  七、電場(chǎng)的疊加:在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在,則空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和;解題方法:分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的有向線段,用平行四邊形定則求出合場(chǎng)強(qiáng);

  八、電場(chǎng)線:電場(chǎng)線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶?chǎng)特性而人為假設(shè)的線。

  1、電場(chǎng)線不是客觀存在的線;

  2、電場(chǎng)線的形狀:電場(chǎng)線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀測(cè)電場(chǎng)線.DAT

  (1)只有一個(gè)正電荷:電場(chǎng)線起于正電荷終于無(wú)窮遠(yuǎn);

  (2)只有一個(gè)負(fù)電荷:起于無(wú)窮遠(yuǎn),終于負(fù)電荷;

  (3)既有正電荷又有負(fù)電荷:起于正電荷終于負(fù)電荷;

  3、電場(chǎng)線的作用:

  1、表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱:電場(chǎng)線密則電場(chǎng)強(qiáng)(電場(chǎng)強(qiáng)度大);電場(chǎng)線疏則電場(chǎng)弱電場(chǎng)強(qiáng)度小);

  2、表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向:電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向;

  4、電場(chǎng)線的特點(diǎn):

  1、電場(chǎng)線不是封閉曲線;2、同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線不向交;

  九、勻強(qiáng)電場(chǎng):電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場(chǎng);勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行、且分布均勻;

  1、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是一簇等間距的平行線;2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場(chǎng);場(chǎng)

  十、電勢(shì)差:電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢(shì)差,又名電壓。

  1、定義式:UAB=WAB/q;2、電場(chǎng)力作的功與路徑無(wú)關(guān);

  3、電勢(shì)差又命電壓,國(guó)際單位是伏特;

  十一、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力作的功;

  1、電勢(shì)具有相對(duì)性,和零勢(shì)面的選擇有關(guān);2、電勢(shì)是標(biāo)量,單位是伏特V;

  3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系:UAB=φA-φB;4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線的方向降低;

  時(shí),電場(chǎng)力要作功,則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零,就不是等勢(shì)面;

  4、相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置,電勢(shì)能相同;

  原因:電荷從一電移到另一點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力不作功,所以電勢(shì)能不變;

  5、電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方;

  6、等勢(shì)面的畫(huà)法:相另等勢(shì)面間的距離相等;

  十二、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差間的關(guān)系:在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,沿場(chǎng)強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。

  1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:U=Ed;

  2、該公式的使適用條件是,僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng);

  3、d是兩等勢(shì)面間的垂直距離;

  十三、電容器:儲(chǔ)存電荷(電場(chǎng)能)的裝置。

  1、結(jié)構(gòu):由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;

  2、較常見(jiàn)的電容器:平行板電容器;

  十四、電容:電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢(shì)差U的比值;用“C”來(lái)表示。

  1、定義式:C=Q/U;

  2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量;

  3、國(guó)際單位:法拉簡(jiǎn)稱(chēng):法,用F表示

  4、電容器的電容是電容器的屬性,與Q、U無(wú)關(guān);

  十五、平行板電容器的決定式:C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離,又稱(chēng)板間距;k是靜電力常數(shù),k=9.0×109N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù),空氣的介電常數(shù)較小;s表示兩極板間的正對(duì)面積;)

  1、電容器的兩極板與電源相連時(shí),兩板間的電勢(shì)差不變,等于電源的電壓;

  2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;

  十六、帶電粒子的加速:

  1、條件:帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場(chǎng)強(qiáng)方向垂直,忽略重力;

  2、原理:動(dòng)能定理:電場(chǎng)力做的功等于動(dòng)能的變化:W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;

  3、推論:當(dāng)初速度為零時(shí),Uq=1/2mvt2;

  4、使帶電粒子速度變大的電場(chǎng)又名加速電場(chǎng);

  以上內(nèi)容就是伊頓教育老師給大家整理的高考物理收藏知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)畢竟只是知識(shí)點(diǎn),具體怎么運(yùn)用還需要大家在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中靈活運(yùn)用,當(dāng)然如果大家有想要對(duì)高考物理課進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的話可以在線咨詢(xún)伊頓教育哦!

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文章標(biāo)簽: 高考物理
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