今年四月份，河北省發(fā)布了關于高考改革的實施方案，從2018年入學的高一學生開始實施，也就是今天九月份的準高二學生開始實行新高考模式，新高考方案從學生的考試模式、錄取流程以及志愿填報都和往年的有所區(qū)別，這對于成為新高考模式的第一波學生和家長來說還有有很多疑問的，比如說高考考試科目上有什么調整?高校錄取有什么變化?學生填報高考志愿要注意什么?等等。伊頓教育網小編為大家整理了針對河北高考改革方面的具體解讀，各位學生和家長詳細了解一下!

　　一、 考試改革

　　1. 學業(yè)水平考試

　　學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是學生畢業(yè)、高中同等學力認定的主要依據;選擇性考試成績是普通高校招生錄取的重要依據。

　　A. 合格性考試

　　合格性考試包括普通高中課程方案設定的科目，具體有語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、音樂、美術、體育與健康、通用技術、信息技術等14個科目。

　　合格性考試每年組織2次，分別安排在5月和12月。

　　B. 選擇性考試(1+2)

　　選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6個科目，學生根據高等學校相關對選考科目的要求和自身的興趣特長，從以上6個科目中選擇3個參加選擇性考試，成績計入考生總成績。

　　其中，應在歷史和物理中選擇1科，在思想政治、地理、化學、生物學中選擇2科。普通高中在校學生應在相應科目合格性考試成績合格的基礎上報考選擇性考試科目。

　　選擇性考試每年組織1次，考試安排在6月份統(tǒng)一高考后進行。普通高中學生在校期間只能參加1次選考科目的選擇性考試。選擇性考試成績在計入考生總成績時當年有效。

　　2. 統(tǒng)一高考科目考試

　　統(tǒng)一高考科目為語文、數學、外語，使用統(tǒng)一試卷，每門150分，共計450分，不分文理科，成績當年有效。外語語種分為英語、日語、俄語、德語、西班牙語、法語。

　　語文、數學、外語考試于每年6月份按照統(tǒng)一安排進行。

　　考生總成績由統(tǒng)一高考科目成績和學業(yè)水平考試選考科目成績構成，750分。其中，語文、數學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門150分;物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門100分;思想政治、地理、化學、生物學按等級賦分后計入考生總成績，每門100分。

　　為確保思想政治、地理、化學、生物學4個選考科目間成績的可比性，依據統(tǒng)計學原理，對以上4個科目按照等比例轉換規(guī)則，實行等級賦分。

　　綜合解讀：

　　1. “3+1+2”模式

　　河北省設置兩大選項：一是物理和歷史二選一。

　　在高校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學類的基礎性學科，歷史是人文社會科學類的基礎性學科，也是多數院校類考試選考科目，學生可參考想要學習的選擇。

　　二是思想政治、地理、化學、生物四選二。

　　科學合理確定選考科目主要是要結合自身興趣特長和優(yōu)勢、高校招生選考科目要求和普通高中辦學條件進行選擇。

　　注：選擇考科目由學生在合格考結束后選擇，在高考報名時較終確定。高考報名前都可以更換所選擇的科目，但在實際操作時，建議慎重考慮。

　　12中選科組合如下：

　　111111

　　2. “1+2”分數計算規(guī)則

　　統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3門科目，每科均為150分，總分450分，各科均以原始成績計入考生總成績。

　　不同于“3+3”模式的選考科目等級賦分制度，河北省物理或歷史學科為100分，以原始成績計入考生總成績;思想政治、地理、化學、生物學每門100分，按等級賦分后計入考生總成績。

　　3. 選科時間及注意事項

　　選擇考科目由學生在合格考結束后選擇，在高考報名時較終確定。高考報名前都可以更換所選擇的科目，但在實際操作時，建議慎重考慮。

　　一是無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬于正?，F象;二是選科后，各學科就開始學習所選科目的部分選修內容，如果一段時間后再更換學科，已經進行的課程很難補課。因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，征求家長、老師的意見，科學選擇，盡量避免更換學科。

　　二、 錄取改革

　　1. 自2021年起，在河北省招生的普通高等學校要根據人才培養(yǎng)對學生學科基礎的需要，科學合理設置選考科目要求。考生選考科目符合高校相應招生(類)選考科目要求的，方可報考該(類);沒有確定選考科目要求的招生(類)，考生在報考時無選考科目限制。高等學校招生(類)的選考科目要求應提前向社會公布。

　　2. 逐步合并本科一批、本科二批錄取批次，自2020年起，普通高等學校招生錄取分為本科、高職(?？?兩個批次。增加本科批次考生填報志愿數量和征集志愿次數，較大限度滿足考生志愿填報的需求。

　　3. 自2021年起，在普通高等學校招生錄取中，按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定較低錄取控制分數線?？忌驹赣?ldquo;(類)+學校”組成，實行平行志愿投檔，增加高等學校和學生雙向選擇的機會。

　　4. 具體志愿填報和錄取辦法由省招生委員會另行制定，于2020年10月底前向社會公布。

　　綜合解讀：

　　1. (類)+學校

　　考生志愿由“(類)+院校”組成，采取一所院校一個招生(類)為一個志愿，實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

　　傳統(tǒng)的志愿設置是以一所學校為一個志愿單位，每個學校下可以填若干個志愿和是否服從調劑意愿;實行“(類)+學校”的模式后，則以一所學校加一個(類)為一個志愿單位。

　　將每一個志愿細化到了或類，因此不再設置調劑志愿，考生的選擇權得到更充分尊重，考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個，其滿意度顯然相比傳統(tǒng)模式會得到增強;同樣的道理，學校錄取的考生因其意愿表達明確、充分，選拔滿意度和培養(yǎng)契合度也會得到大幅提升。

　　2. 平行志愿

　　考生志愿由“(類)+院校”組成，采取一所院校一個招生(類)為一個志愿，實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

　　平行志愿的規(guī)則是：一個志愿中包含若干所平行的院校。考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即考生排一個隊列，者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

　　在(類)+院校的模式上，平行志愿會比順序志愿更能維護考生的利益。

　　三、 綜合素質評價

　　規(guī)范普通高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現和培養(yǎng)學生良好個性的重要手段，是深入推進素質教育的重要制度，是學生畢業(yè)和的重要參考。

　　1.評價內容。綜合素質評價應反映學生發(fā)展情況和個性特長，注重考查學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等。

　　2.評價程序。學生應在教師指導下，客觀記錄反映綜合素質主要內容的具體活動，收集相關事實材料，在學期末整理、遴選出具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料。學校應通過多種渠道對學生遴選出來、用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示。經審核、公示無異議的寫實記錄信息，由學校上傳至全省統(tǒng)一的普通高中綜合素質評價電子平臺，形成學生分學期的綜合素質記錄電子檔案。在學生畢業(yè)時，匯總形成普通高中學生綜合素質評價電子檔案。

　　3.材料使用。普通高中學生綜合素質評價，按照誰使用誰評價的原則進行使用。高等學校應依據自身辦學特色、人才培養(yǎng)需要，制定科學規(guī)范的綜合素質評價使用辦法，并在學校招生章程中提前向社會公布。

　　普通高中學生綜合素質評價具體實施細則及電子平臺使用辦法由省教育廳另行制定。

　　綜合解讀：

　　1. 綜合素質評價活動記錄及材料公示

　　河北省人民政府規(guī)定，每學期末學生整理出具體活動材料后，學校應通過多種渠道對學生遴選出來、用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示。

　　2. 重要活動記錄及典型事實材料建議

　　由于每學期末需要學生整理、遴選出反應自身發(fā)展情況和個性特長的，具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料。中國學校自主招生網建議考生建立自己的重要活動檔案和成果記錄冊，將參與的活動分類整理(如社團活動、社區(qū)活動、競賽活動等)，成果記錄在冊，以免后續(xù)整理時出現遺漏，活動具體安排模糊等問題。

　　陜西省的新高考模式是從2021年參加高考的考生開始實行，所以各位過完暑假就成為準高二學生的大家，對于高考相關變動和政策要了解清楚!