高考錄取分數(shù)線的變動每年都牽動著考生和家長的關(guān)注，以及高校招生政策的變化，分數(shù)線降低大家的第一反應(yīng)可能就是開心，因為考上大學(xué)的幾率增加了，被錄取的可能性也增加了。但是細想這其中的原因，也應(yīng)該讓更多人有關(guān)注，比如分數(shù)線降低因為生源數(shù)量減低，慢慢的這就會影響學(xué)校的學(xué)生質(zhì)量，這是好的現(xiàn)象嗎?也許是因為很多學(xué)校的批次上升，所以分數(shù)線降低，這就導(dǎo)致大家可能對剛升批次的大學(xué)的實力有所懷疑，所以降低分數(shù)線可能達不到招生的效果，所以高考錄取分數(shù)線降低的具體原因有什么呢?

　　一、生源數(shù)量降低

　　出現(xiàn)高考分數(shù)線越來越低的一個重要原因就是生源數(shù)量降低。隨著十幾年前二十幾年前計劃生育政策的嚴格執(zhí)行，這也使得各個地方新生兒數(shù)量的降低;還有一個重要的原因是，隨著生活成本的不斷增強，青年人生孩子的欲望也慢慢的降低，畢竟買房子、娶媳婦的成本還是比較大的，這也使得人們的生育欲望更低了。

　　生育率的降低也使得整個社會適齡兒童數(shù)量的降低，這就使得參加高考的學(xué)生數(shù)量呈逐年降低的趨勢。像我大概是在2002年的時候上初一，那個時候的學(xué)生數(shù)量是較高峰的時期，那時候我們學(xué)校里面一個年級總共有九個班級，一個班級就有六七十名學(xué)生，學(xué)生數(shù)量的增多也使得整個學(xué)校學(xué)生的住宿出現(xiàn)了困難，我們宿舍里面甚至出現(xiàn)了一個床鋪，睡兩個人、三個人的情況;這種情況急轉(zhuǎn)直下，到了大概2016年的時候，我咨詢了一下那個學(xué)校的老師，據(jù)說學(xué)校里面現(xiàn)在一個年級僅剩兩三個班級，而且一個班級僅有30多名學(xué)生。初中學(xué)生數(shù)量的降低，也會使得高三學(xué)生數(shù)量的減少。這樣的話越往后那些高三學(xué)生面對競爭的壓力就會減輕不少，相應(yīng)的他們參加高考時候的分數(shù)線也會降低很多。

　　二、招生數(shù)量

　　各個公辦學(xué)校招生數(shù)量增強的話，那么他們能夠從政府得到的補貼也就越真使得各高校增強他們招生數(shù)量的動力越足。就像我當時上的那所大學(xué)，就在不斷的擴充其數(shù)量，像什么教育學(xué)院、體育學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等，都是較近幾年才行建設(shè)的。一所綜合性的大學(xué)在較近幾年就擴充了這么多的學(xué)科，那么擴充的學(xué)科數(shù)量就更多了，那么其提升的招生數(shù)量也是挺可觀的?？偟恼猩鷶?shù)量提升的話，相應(yīng)的也會降低各個省的高考錄取分數(shù)線。

　　三、二本升一本

　　每年都有部分的二本院校升級為一本院校，就像我所在的陜西省以前的西安工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安科技大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安石油大學(xué)等大學(xué)，都是在較近十年內(nèi)升級為一本招生的。這些高校從二本院校升級為一本院校的話，就會大大的提升一本高校的招生人數(shù)，畢竟每所高校每年的招生人數(shù)都是幾千人。

　　四、二本、三本合并

　　較近幾年有不少省份是把二本高校和三本高校合并在一起招生，這在程度上也大大的降低了二本分數(shù)線。因為很多的三本院校把他們的名稱改成了和公辦院校相類似的名字，這也會使得一些學(xué)生把這些以前的三本院校當成公辦二本院校來填報，所以對于學(xué)生家長來說，要擦亮眼睛看清了。

　　因此，高考錄取分數(shù)線降低也是有利有弊的，在考生的角度來說填報志愿選擇大學(xué)要慎重認真，在高校的角度招生質(zhì)量還是要和數(shù)量同等重視!