對高考生來說，不管自己所在省份是試行了文理不分科，還是原有的文理分科，高考志愿填報都采取平行志愿的填報模式，因此對平行志愿的了解，就成為了目前家長要學(xué)習(xí)的重中之重。平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不同，平行志愿投檔有三個原則：分數(shù)優(yōu)先原則、遵循志愿原則及一次性投檔原則。即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，會被優(yōu)先投檔。

　　投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的高考成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

　?、俜謹?shù)優(yōu)先，遵循志愿，就同一科類整體而言，高位次考生優(yōu)先獲得投檔機會;就考生個體而言，則依志愿順序投檔?？忌诿颗翁顖蟮娜舾伤鶎W(xué)校志愿，雖然都是平行志愿，但志愿的先后順序還是有講究的。

　?、谝淮瓮稒n原則，每批次同一次填報的平行志愿只在同一輪投檔中有效。對每次填報的同批次平行志愿只進行一次投檔，因分數(shù)低未能投檔的考生其原來所填報的本批次志愿作廢，考生可填報本批次后續(xù)的征集志愿或參與下一批次錄取。

　　相同分數(shù)投檔：

　　當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分數(shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。

　　考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機碼，隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考前由計算機生成。

　　二、平行志愿投檔技巧

　　1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

　　高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，有較、平均分、較低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對考生來說，平均分較有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各平均分比參考較低、較更有效?？疾榉植罡哂锌杀刃?，對院校選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。

　　需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時，不能僅參考其前一年的錄取分數(shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。

　　2、合理安排院校梯度和順序。

　　如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。

　　沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;

　　穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;

　　保一保：把比自己成績稍低點的學(xué)校作為C志愿;

　　墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。

　　這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。

　　不過，要注意的是“沖一沖”要慎重，它不是盲目亂沖。

　　哪些情況可以“沖”呢?

　　(1)當(dāng)考生認為院校優(yōu)先，自己要讀某所學(xué)校，或者認為這所學(xué)校的招生里面沒有自己討厭的或者說沒有自己不想讀的;

　　(2)當(dāng)考生沒有明確的興趣愛好或者說考生的學(xué)科沒有偏科的時候;

　　(3)當(dāng)考生可以接受到進入征集志愿或者滑到下一批次錄取的時候;

　　以上情況考生可以選擇“沖一沖”。

　　哪些情況不能“沖”?

　　(1)考生有明確的方向;

　　(2)計劃書里有自己明確討厭的;

　　(3)計劃書里的某些有明確的分數(shù)受限、身體受限，而自己又不能夠滿足的時候;

　　以上情況考生不要盲目地“沖”。

　　3、了解內(nèi)涵，注重冷熱搭配。

　　從往年實施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況扁平：很多學(xué)校錄取的較和較低分差距縮小了，熱門和優(yōu)勢可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。

　　建議考生在具體的志愿填報中，也要適當(dāng)安排梯度，更加重視冷熱搭配，拉開落差。如果選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低要求的準備;如果選，則要做好降低對學(xué)校要求的準備。

　　4、謹慎對待“服從調(diào)劑”。

　　考生如果確認“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和，很有可能不是考生愿意就讀的學(xué)校和。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。

　　平行志愿的填報模式下，考生需要準確定位自己，科學(xué)分析院校的錄取數(shù)據(jù)，避免造成“低就”甚至落榜。高考臨近，填報志愿是家長需要關(guān)注的重中之重，如您有高考志愿填報方面的疑惑，可以直接聯(lián)系我們，我們會為您排憂解難!