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考前四個(gè)月如何備考?中考學(xué)生復(fù)習(xí)計(jì)劃分享!
初中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-02-28 14:55:21

  中考考生考前4個(gè)月要如何復(fù)習(xí)備考呢?中考學(xué)生目前還沒(méi)有開學(xué),學(xué)生們?cè)诩乙绾螌W(xué)習(xí)才能提習(xí)效率,不落下學(xué)習(xí)進(jìn)度呢?中考學(xué)生在家學(xué)習(xí)要注重哪些方面呢?距離中考時(shí)間越來(lái)越少,中考學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間也越來(lái)越少,中考學(xué)生要合理規(guī)劃自己每整天的復(fù)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取在中考前對(duì)每一科大綱里所要求的知識(shí)都能復(fù)習(xí)到位,以下是小編整理的關(guān)于中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,各位中考學(xué)生們?cè)敿?xì)看看。

考前四個(gè)月如何備考?中考學(xué)生復(fù)習(xí)計(jì)劃分享!

  1.了解自己 明確目標(biāo)

  進(jìn)入下學(xué)期,同學(xué)們要評(píng)估自己的學(xué)習(xí)水平,清楚自己的學(xué)習(xí)狀況,明確自己的中考目標(biāo)并對(duì)目標(biāo)分解,才能快人一步制勝中考。

  第一步就是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定合理的目標(biāo)。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),才更有信心;否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信心。了解自己的現(xiàn)狀,對(duì)自己作出客觀的分析,是制訂切實(shí)有效的計(jì)劃的前提。才能確定在關(guān)鍵學(xué)期中的主攻方向。

  2.制訂詳細(xì)計(jì)劃

  光有目標(biāo)還不行,還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。有的學(xué)生喜歡打疲勞戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)的東西就越多,這是不可取的。人的精力有限,如果過(guò)度疲憊,學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低。建議同學(xué)們制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí),將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、一??荚囈_(dá)到的成績(jī)等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間,既能安排好各科復(fù)習(xí),又能增加充足睡眠。

  3.關(guān)注效率

  學(xué)會(huì)自律,丟掉浪費(fèi)你時(shí)間的事件。

  在中考下學(xué)期的復(fù)習(xí)過(guò)程中,中考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)、體育訓(xùn)練,這兩項(xiàng)又不可防止地占用學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以,提升效率就是個(gè)很關(guān)鍵的事情了!要學(xué)會(huì)體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)交替進(jìn)行、理科知識(shí)和文科知識(shí)交替進(jìn)行的復(fù)習(xí)方式,這樣才能“張弛有度、勞逸聯(lián)合”。

  4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  其實(shí)整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程就是不斷對(duì)我們自身知識(shí)體系進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題的循環(huán)過(guò)程,這也是復(fù)習(xí)較重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),要做好。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的兩種重要手段就是查漏補(bǔ)缺和總結(jié)歸納。

  查漏補(bǔ)缺:

  是指對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容不足和缺陷進(jìn)行整理和檢查,這個(gè)工作的主題就是查找自己學(xué)習(xí)的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。較常用的方式就是進(jìn)行錯(cuò)題整理、試卷分析?,F(xiàn)在個(gè)階段的考試,其實(shí)就是對(duì)當(dāng)前階段知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的一個(gè)考察,分?jǐn)?shù)就是較直觀的表現(xiàn)。在每一次的分析中,就是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)候,然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充和練習(xí),是“防患于未然”的根本舉措。

  總結(jié)歸納:

  是指對(duì)自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行階段性的回顧。這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

  可從兩方面進(jìn)行總結(jié):

  (1)內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。

  (2)時(shí)間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測(cè)驗(yàn)后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  較好每天睡覺(jué)前理一理今天復(fù)習(xí)了什么,學(xué)到了什么,睡覺(jué)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)睡前的小結(jié),會(huì)使內(nèi)容更加印象深刻。

  如果有中考學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中有困難的話,可以及時(shí)咨詢伊頓教育。伊頓教育的中考輔導(dǎo)班,能根據(jù)考試大綱和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)為學(xué)生們制定班型和課程,幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)!

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