初二學生刷題成績卻不見增強這是為什么呢?在程度上說明同學們的學習方法存在問題，所以初二的學生首先要了解自己的學習方法是否適合自己，那么在初二的時候學生需要報考補習班嗎?這就是我們現在需要討論的問題，初二是初中階段的分水嶺，同學們需要重視起來，在中考的時候同學們就要了，下面同學們就來看看具體的內容吧，希望對于學生的學習有用。

　　初二逛刷題成績不見提升，說明學習方法存在很大問題。

　　我們經常會看到有部分同學整天到晚都很認真的在那里學習，別人學的時候他們在學習，別人玩的時候他們也在那里學習，給人的感覺就是他們學習太努力了太刻苦。

　　但也就是這部分學習努力刻苦的同學他們的成績往往不是很好，有的甚至還處于中等偏下的水平，為什么會這樣?

　　我想這就是典型的學習方法不對，他們只會死讀書，讀死書導致的，這類同學對于學習的確是付出了很多，但是收獲卻少得可憐。

　　初中正確的學習方法是什么?

　　初中知識相對于高中的而言要簡單得多，要基礎的得多，但是初中基礎知識掌握好了，對于高中知識的學習十分有利，所以學好初中的相關知識十分需要。

　　其實初中知識的學習方法相對簡單，在老師上課前盡量去預習好課本知識，上課認真聽老師講解，課后及時完成老師布置的作業(yè)，不懂的知識點及時向老師向同學請教弄懂即可。

　　初中知識的學習要重視課本，課本上的相關概念要弄懂，數學、物理、化學等公式要熟記于心而且要會應用，教材上的例題的推導要會。

　　如果時間及精力充沛那么可以買一本數學和物理資料來看，較好是講解比較多的那種，當然也可以買相關的試卷來做，題目不要求太多，但要求做透，弄懂考察的知識點及做題方法是關鍵，要學會舉一反三，這一點很重要，題目是無限的但是知識點就是那么一些，要學會變通。

　　寫在后面的話:

　　孩子初二，總是狂刷題，成績不見提升，這明顯就屬于學習方法不對導致的，對于教材上的知識點孩子很可能還沒有弄懂就去做題了。

　　孩子只會刷題，可能缺乏足夠的思考，孩子還沒有學會舉一反三，不會應用知識，這一點要孩子改變，要幫助孩子找到正確的，適合他的學習方法才是關鍵，盲目的刷題是沒有多少作用的!

　　初而數學一對一輔導課程

　　課程簡介 ：

　　初二數學一對一輔導課程， 伊頓教育老師為每位學生專屬輔導方案，1對1輔導，幫助初二學生克服數學難點，掃清學習障礙，學會初二數學解題思路及技巧。

　　授課內容 ：

　　包括有理數及其運算、整式加減、一次方程與方程組、基本平面圖形和數據的收集與整理等等。初一數學一對一輔導課程的授課內容，較終要根據學生掌握初二數學知識的水平及家長學生需求量身，具體詳細內容請在線咨詢我們伊頓的老師。

　　課程特色 ：

　　為學生專屬初二數學輔導方案，1對1輔導，幫助學生掌握初一數學解題思路及技巧。

　　課程定位 ： 初二數學1對1輔導課程

　　適用學員：初二學生;授課方式：1對1輔導;

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　　在刷題的過程中也是需要學生注意方式方法的，關于初二課程的輔導同學們可以在線咨詢伊頓教育。