現(xiàn)在各地的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都拿到自己的考試卷子了嗎?記得在以前的時(shí)候小編考完試后是只有成績(jī)的，期末卷子是沒有發(fā)下來的，那么有的中小學(xué)期末考試后卷子不發(fā)給學(xué)生可以嗎?在中小學(xué)的階段，是同學(xué)們打基礎(chǔ)的階段，通過分析自己的考試卷子可以幫助學(xué)生們查缺補(bǔ)漏，在寒假的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，那么初中小班課具體都有哪些呢?伊頓教育寒假補(bǔ)習(xí)班好不好?

　　有的中小學(xué)期中期末試后卷子都不發(fā)給學(xué)生，對(duì)嗎?

　　一、期中試卷是發(fā)給學(xué)生的

　　我們地區(qū)的學(xué)校，一般都是在期中試后的星期五下午召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　在召開家長(zhǎng)會(huì)之前，班主任和主科老師，都會(huì)提前到班級(jí)布置會(huì)場(chǎng)，把數(shù)學(xué)、語文、英語三科試卷放在學(xué)生的課桌上，當(dāng)然還有其他想讓家長(zhǎng)看到的作業(yè)、作文本什么的。

　　期中試卷不但讓家長(zhǎng)看試卷，而且還讓家長(zhǎng)拿回家去和孩子分析試卷，較后家長(zhǎng)簽完字之后，讓學(xué)生帶回來。

　　二、但是期末試卷從來不發(fā)給學(xué)生

　　具體原因我也不太清楚!

　　不過我猜應(yīng)該是以下幾種原因：

　　第一，期末考完試后，學(xué)校檢查完試卷，會(huì)發(fā)給各科老師進(jìn)行質(zhì)量分析，然后收繳歸檔。

　　第二，期末考完試之后，下發(fā)的通知書也好，素質(zhì)報(bào)告冊(cè)也罷，多數(shù)都是等級(jí)評(píng)定，也就是按照ABC打分，是不能寫分?jǐn)?shù)的，這也是為了保護(hù)學(xué)生的隱私，尊重孩子的自尊心。

　　第三，這件事情我問過好幾屆校長(zhǎng)，他們只是說這是教育部門的規(guī)定，其實(shí)全省都這樣，期末試卷是不能發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的，至于為什么沒有一個(gè)確切的說法。

　　三、對(duì)嗎?

　　我想一個(gè)省的學(xué)校都這么做，那肯定是教育廳或者教育部的規(guī)定和要求，對(duì)于的法律法規(guī)，我們不能說對(duì)和錯(cuò)，只能無條件遵守!

　　我想，教育部門的初衷肯定是好的，怕家長(zhǎng)看到孩子的不良成績(jī)之后，惱羞成怒暴打孩子，哪怕是心中憤憤然，孩子也不會(huì)度過一個(gè)愉快的假期和新年。

　　當(dāng)然，雖然學(xué)校不允許把的試卷發(fā)給學(xué)生看，但是個(gè)別和老師關(guān)系好的家長(zhǎng)，是可以和老師們商量，讓老師把試卷拍照傳給自己的，我們地區(qū)的智慧型家長(zhǎng)都這么做。

　　伊頓教育小班課

　　1.了解孩子

　　面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)

　　2.課程

　　根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

　　3.針對(duì)性授課

　　經(jīng)驗(yàn)豐富教師根據(jù)孩子特點(diǎn)授課，團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù)

　　4成績(jī)提升

　　抓住失分點(diǎn)，定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果

　　5.熱門課程

　　語文數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 物理 生物 化學(xué) 地理

　　以上的內(nèi)容就是整理出來的關(guān)于期末考試之后要不要發(fā)試卷的問題了，伊頓教育初中小班課現(xiàn)在開始了，歡迎同學(xué)們電話咨詢。