想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先要弄清楚初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和主要內(nèi)容，然后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)。初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)相比內(nèi)容增加，難度也增加，而且初中數(shù)學(xué)要運(yùn)用綜合的邏輯推理分析能力，所以要學(xué)好也不容易，小編整理了以下學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的方法，大家看看!伊頓教育是伊頓教育旗下的品牌，家長(zhǎng)和學(xué)生都比較熟悉和認(rèn)可伊頓教育，伊頓教育主要各市區(qū)做的比較好，寶雞市的伊頓教育校區(qū)有好幾個(gè)，家長(zhǎng)們可以詳細(xì)了解一下!

　　01能力篇

　　怎樣才能增強(qiáng)解題能力?

　　模仿書(shū)本例題解題過(guò)程、老師的解題過(guò)程。

　　解題是一種本領(lǐng)，就像游泳、滑雪、彈鋼琴一樣，開(kāi)始只能靠模仿才能夠?qū)W到它。

　　實(shí)踐：

　　如果你不親自下水游泳，你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，因此，要想獲得解題能力，就需要要做習(xí)題，并且要多做習(xí)題。

　　歸納總結(jié)：

　　增強(qiáng)自己的解題能力，光靠模仿是不夠的，你需要要及時(shí)歸納總結(jié)，甚至把一類題的解題技巧找到，形成自己的秘笈。

　　精通幾類數(shù)學(xué)思想：

　　所謂思想就是指導(dǎo)我們實(shí)踐的理論方法，這里主要指想法或方法，包括：

　　1.轉(zhuǎn)化思想;

　　2.方程思想;

　　3.形數(shù)結(jié)合思想;

　　4.函數(shù)思想;

　　5.整體思想;

　　6.分類討論思想;

　　7.統(tǒng)計(jì)思想。

　　02培養(yǎng)篇

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)培養(yǎng)什么能力?

　　運(yùn)算能力，否則每次考試大題第一題你就開(kāi)始錯(cuò)!

　　空間想象能力，否則幾何題會(huì)讓你痛不欲生!

　　邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會(huì)讓你生不如死!

　　將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，不然應(yīng)用題會(huì)讓你雖死猶生!

　　數(shù)形結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力，這是每次考試的題哦!

　　觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、歸納，不然每次選擇或者填空題的較后一題找規(guī)律會(huì)讓你淚流滿面!

　　研究、探討問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，不然每次的附加題咱們就不用看了!

　　03學(xué)習(xí)篇

　　學(xué)好數(shù)學(xué)的流程是什么?

　　1.預(yù)習(xí)

　　在課前把老師即將講授的單元內(nèi)容瀏覽一次，并留意不了解的部分。

　　2.專心聽(tīng)講

　　(1)新的課程開(kāi)始有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說(shuō)明講解比同學(xué)們自己看書(shū)更清楚，務(wù)必用心聽(tīng)，切勿自作聰明而自誤，更重要的是思維能力的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。

　　(2)上課時(shí)一面聽(tīng)講就要一面把重點(diǎn)背下來(lái)，而非都記，有甚者連老師的口水話也記上，純屬浪費(fèi)。

　　(3)待回家后只需花很短的時(shí)間，便能將今日所教的課程復(fù)習(xí)完畢，事半而功倍。只可惜大多數(shù)同學(xué)上課像看電影一般，地欣賞老師表演，下了課什么都不記得，白白浪費(fèi)一節(jié)課，老師所講又還給了老師，真可惜、遺憾。

　　3.課后練習(xí)

　　(1)整理重點(diǎn);

　　(2)適當(dāng)練習(xí);

　　(3)練習(xí)時(shí)要親自動(dòng)手演算。

　　4.測(cè)驗(yàn)

　　(1)考前要把考試范圍內(nèi)的重點(diǎn)再整理一次，老師特別提示的重要題型要注意。

　　(2)考試時(shí)，會(huì)做的題目要做對(duì)，常計(jì)算錯(cuò)誤的同學(xué)，盡量把計(jì)算速度放慢，移項(xiàng)以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算”。

　　(3)考試時(shí)，我們的目的是要得、，而不是作學(xué)術(shù)研究，所以遇到較難的題目不要硬做，可先跳過(guò)，等到試卷中會(huì)做的題目都做完后，再利用剩下的時(shí)間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實(shí)力完全表現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到甚至常發(fā)揮的效果。

　　(4)考試時(shí)，容易緊張的同學(xué)，有兩個(gè)可能的原因：

　　a.準(zhǔn)備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強(qiáng)考前的準(zhǔn)備，注重基礎(chǔ)。

　　b.對(duì)得分預(yù)期太高，萬(wàn)一遇到幾個(gè)難題解不出來(lái)，心思不能集中，造成分?jǐn)?shù)更低。這種人需要調(diào)整心態(tài)，給自己的要求是：盡自己的較大能力去做就行。

　　5.找錯(cuò)、補(bǔ)強(qiáng)

　　測(cè)驗(yàn)后，不論分?jǐn)?shù)高低，要將做錯(cuò)的題目再訂正一遍，務(wù)必找出錯(cuò)誤之處、原因，修正觀念，如此才能學(xué)得更好、真正進(jìn)步。

　　6.回想

　　一個(gè)單元學(xué)完后，同學(xué)們要從頭到尾把整個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容回想一遍，特別注意標(biāo)題，一般而言，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題就是該小節(jié)的主題，也是較重要的。將主題重點(diǎn)回想一遍，才能完整了解我們?cè)趯W(xué)些什么東西。

　　04技巧篇

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有技巧嗎?

　　技巧肯定是有的，但是需要咱們不斷的練習(xí)技巧，不然沒(méi)有用處。

　　總之，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)除了踏實(shí)努力，還需要學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)!如果有學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可以咨詢西安伊頓教育數(shù)學(xué)課程的補(bǔ)習(xí)，也許可以幫助大家增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)!