初中物理其實(shí)很容易，尤其是八年級(jí)新生一開始學(xué)的聲、物態(tài)變化、光這些玩意兒又沒有復(fù)雜的計(jì)算，先喜歡這些物理實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，“玩”得開心看得爽，不會(huì)覺得它們很枯燥之后，再來談其他。那么，八年級(jí)新生該如何學(xué)習(xí)物理?

　　1.避免對(duì)物理學(xué)科的畏懼心理

　　本人學(xué)過初中物理，高中物理，也學(xué)過更高層次的物理，現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間接觸初中物理，可以負(fù)責(zé)的說，初中物理根本就不難。至于高中物理，當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候也沒有感覺特別難，因長(zhǎng)時(shí)間不接觸，也不知道現(xiàn)在高深到什么程度，只是從新高考，很多考生不選物理間接的感覺難度不小(不可靠)。估計(jì)提問題的朋友也可能受到影響，對(duì)物理產(chǎn)生恐懼心理，以致波及初中物理。所以，再次提醒大家初中物理是很容易的，千萬不能受其他因素的影響，不能有對(duì)初中物理產(chǎn)生畏懼心理。

　　從初中物理的內(nèi)容看，涉及到的力的現(xiàn)象、聲的現(xiàn)象、光的現(xiàn)象、熱的現(xiàn)象和電的現(xiàn)象等，都只是一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，具體到杠桿、摩擦起電、放大鏡、水結(jié)冰冰熔成水、磁鐵吸鐵等等，都是常見的生活現(xiàn)象，小學(xué)常識(shí)課都學(xué)過，只是小學(xué)常識(shí)中主要要求記憶，而到初中物理中需要理解和應(yīng)用。

　　2.養(yǎng)成遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教的習(xí)慣

　　由于理解能力和認(rèn)知能力的差異，剛接觸物理不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問題，對(duì)有些知識(shí)可能理解不到位，是很正常的，關(guān)鍵要積極正確的應(yīng)對(duì)，不能報(bào)無所謂的態(tài)度，得過且過，不能放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，否則問題越積越多，終會(huì)積重難返。對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的怎樣，當(dāng)然是通過適量的練習(xí)檢驗(yàn)和鞏固。當(dāng)出現(xiàn)問題而自己又解決不了時(shí)，要問老師或同學(xué)(有時(shí)問同學(xué)也許會(huì)有出奇的效果，因?yàn)槟銈兏媒涣?，也許你的問題很幼稚，也不要怕別人笑話，學(xué)知識(shí)沒什么丟人的。并且，人就是這樣，有的問題別人一看很簡(jiǎn)單，自己就是卡在那里想不通，但經(jīng)別人稍一點(diǎn)撥，也許就豁然開朗。遇到問題需要徹底弄明白為止，似懂非懂不行，只要堅(jiān)持下去，不用太長(zhǎng)時(shí)間，也許你就會(huì)茅塞頓開，學(xué)習(xí)起來越來越。也許就這一個(gè)坎，越過了就是一片坦途。這樣的例子大有人在，學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)很奇怪的事情，曾不知一次的遇到有的學(xué)生有時(shí)一籌莫展，一旦將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄通，以后就觸類旁通，甚至突飛猛進(jìn)。在此，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，要養(yǎng)成主動(dòng)問問題的習(xí)慣，觀察發(fā)現(xiàn)有問題也不問基本是那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生的通病，這個(gè)問題解決不了，很難有好的結(jié)果。

　　3.培養(yǎng)對(duì)物理知識(shí)的興趣

　　較后談一下興趣，都知道興趣是較好的老師，但大家想想，似懂非懂甚至根本不懂的東西誰會(huì)有興趣。人的認(rèn)知規(guī)律就是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，物理知識(shí)也是這樣，所以，一開始就要高度重視積極面對(duì)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄得清清楚楚明明白白，以后會(huì)越學(xué)越有興趣。

　　物理知識(shí)與生活實(shí)踐密切相關(guān)，生活中處處是物理，很多都像謎一樣困擾著我們，例如，夏天打開冰棒的包裝袋冰糕為什么冒白氣?液化氣罐內(nèi)的石油氣是如何變成液體的?早晨，太陽還在地平線一下為什么就可看到?隨著物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們揭開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí)，不由你對(duì)物理知識(shí)不感興趣。所以，要做有心人，注意觀察生活中與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象，并試著用物理知識(shí)進(jìn)行解釋。另外，課余時(shí)間，可收集一些生活用品自己做一些小實(shí)驗(yàn)，小制作，比如用飲料瓶探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律、證實(shí)大氣壓的存在、觀察物體對(duì)外做功內(nèi)能減小現(xiàn)象，用老花鏡和近視鏡觀察透鏡對(duì)光的作用，用牙膏盒和小鏡子制作潛望鏡等。不僅會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，還會(huì)有效加深對(duì)物理知識(shí)的理解。