初二的語文怎么學?語文的學習是一個長期的過程 ，初二是中學的一個轉(zhuǎn)折點，也是極其重要的一年，是容易兩極分化的一年，中考知識的50%出自初二語文，學好了會越來越自信，沒學好可能就失去自信，自我放棄。下面就一些技巧性的學習說說，主要為了進步方面：

　　一：基礎(chǔ)知識。語文的考試選擇題，前三四道題是字詞句的考察，第一題加點字的讀音是否正確，第二題詞語書寫正確的一項，第三題成語使用正確的一項，第四題病句修改。這幾題都在于平時的積累，每天固定記憶易錯字，詞語，成語，這些課本中都有歸納總結(jié)，病句的類型要掌握，這四題是不能失分的，同實力的學生，語文的差距往往在于選擇題做對多少。然后考試的就是文學常識，這個要平時多記了。文言詩詞填空也是不能失分的，這個題需要平時多背了，文言文中的名句，詩詞中的名句要牢記，要默寫，很多人會背，但字容易錯，錯一個字都是沒有分的。建議每周抽時間，進行循環(huán)默寫，每周將前面要求背過的重點名句默寫，這樣避免中考復習時有大量遺忘，又得花時間重新背誦。接著就是考文言翻譯和詩詞鑒賞了，文言翻譯的和后面文言文閱讀說。詩詞鑒賞一般兩道題，一般分析詩中物的特征，作用等等，這些在平時是可以總結(jié)，技巧性回答的，然后就是詩人表達的情感，讀懂詩文，然后按老師教你的答題樣式答題。

　　二：閱讀理解。一般分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀?，F(xiàn)代文閱讀在平時歸納一些文體的技巧性東西，比如標題的作用，段落的作用，不用文體的閱讀都有歸納性的知識點，只要掌握了這些，答題時理解了考的是哪個知識點就容易了。文言文閱讀，一般考字的用法，翻譯，文中表達的作者思想。字的用法和翻譯多考一些特殊字，代詞，虛詞等，一些常用字的特殊用法要記，特別容易考到，翻譯得分點也是看是否翻譯對關(guān)鍵字。

　　三：作文。這是很多學生比較頭疼的事了，平時閱讀不多，寫作又少，又要寫完，確實很難。既然是為了進步，技巧性的東西還是有需要的，平時多積累一些好的開頭和結(jié)尾方法，和的句子，中學的作文一般還是以記敘和議論為主，如果你特別不擅長寫作，要學會去“套作”，雖然得不到，合格分還是沒有問題的，平時可以多寫一些小片段練習，當你覺得下筆不是那么難時，再去思考如何得。

　　說了這么多，重點還是平時的積累，功夫用在平時，平時按要求掌握了，學好就是水到渠成。