什么樣的學(xué)生適合在線自主學(xué)習(xí)?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子報(bào)在線課程來幫助孩子提升成績(jī)，雖說在線課程能讓孩子遠(yuǎn)距離接受教育的輔導(dǎo)，但是我們也要注意孩子是否適合在線輔導(dǎo)課程！這里我們?yōu)榇蠹曳窒韼c(diǎn)，家長(zhǎng)可以參考！

　　一、對(duì)電腦、手機(jī)等現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具能夠熟練掌握使用方法，這是在線學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　二、自控能力強(qiáng)的學(xué)生。自控能力強(qiáng)的學(xué)生在進(jìn)行在線學(xué)習(xí)時(shí)，能自覺排除外界干擾，做到專心致志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

　　三、智力水平較高的學(xué)生。這部分學(xué)生平常學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，通過課堂學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握游刃有余，為了更進(jìn)一步滿足對(duì)新知識(shí)的渴求愿望，可以通過在線自主學(xué)習(xí)，達(dá)到拓展知識(shí)面的要求。

　　四、不善于與同學(xué)與老師用語言交流的學(xué)生。也就是性格內(nèi)向的學(xué)生。這部分學(xué)生遇到疑難問題不去找老師釋疑解惑，而是自己去尋求問題的答案，自學(xué)能力較強(qiáng)，但有時(shí)卻達(dá)不到預(yù)期的效果。但通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流?？梢詮浹a(bǔ)語言交流的不足，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于這部分學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子進(jìn)行語言交流，以便增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力，為以后走上社會(huì)打基礎(chǔ)。