初中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好?其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)也是有方法的，不僅僅是學(xué)生需要注意，作為老師也是需要注意的!以下整理了幾點(diǎn)建議，學(xué)生和老師都可以參考一下，畢竟讓學(xué)生考出一個(gè)好成績(jī)，需要的不僅僅是學(xué)生的努力，還有老師的努力!

　　1.數(shù)學(xué)老師需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。愛因斯坦曾經(jīng)說過，興趣是較好的老師。學(xué)生上課前，需自主復(fù)習(xí)相關(guān)專題內(nèi)容并完成較簡(jiǎn)單的問題，對(duì)于重難點(diǎn)，在后面上課講解的時(shí)候，注意聽講;在講課中，學(xué)生需要積極聽老師講解，當(dāng)然在講解的過程中，教師需要營造一個(gè)和諧的課堂氛圍，注重與學(xué)生們的溝通交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，不能為講課而講課。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)需要精心打磨，才能吸引同學(xué)的興趣。在課后，教師需要布置相關(guān)習(xí)題，難度系數(shù)應(yīng)該要均衡，讓學(xué)生在解題的過程中尋找到成就感，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。

　　2.注意對(duì)解題的過程與方法的掌握。學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先還是要熟悉初中教材中的定義、公式和原理，做題時(shí)還是要先簡(jiǎn)單后困難，平時(shí)還需要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，對(duì)于做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，需要及時(shí)更正并弄懂其犯錯(cuò)的原因，為以后的類似題型提供解題參考，避免再次出錯(cuò)。關(guān)于數(shù)學(xué)選擇題、證明題、圖形解答題、計(jì)算題等都有其應(yīng)試技巧，需要同學(xué)們自己去好好掌握。

　　3.注意對(duì)教輔資料的選擇與使用。在平時(shí)的初中數(shù)學(xué)教材中，其題型難度較簡(jiǎn)單，題量較少，如需取的好的成績(jī)，需要需要教輔資料的使用，包括數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)與數(shù)學(xué)試卷、單元檢測(cè)卷、模擬試卷、期末檢測(cè)卷等，數(shù)學(xué)題還是需要多見多練，方能做到在考試時(shí)臨危不懼，得心應(yīng)手。所以好的教輔資料對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)的成長是需要的。