初中語文如何得呢?蘇聯(lián)教育家蘇霍林姆斯基說：讓學(xué)生變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀。這也是語文取得的法寶。那么，如何更好地培養(yǎng)閱讀能力呢?下面就和伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編一起來了解一下吧!!!

　　1、養(yǎng)成每日必讀的習(xí)慣。閱讀應(yīng)長期堅持才能見效，它應(yīng)成為學(xué)生每日的“必修課”，每天擠出的時間進(jìn)行閱讀，而且閱讀時間要相對固定，這樣，習(xí)慣成自然，閱讀就會逐漸成為一種內(nèi)在需求。除新課標(biāo)要求的必讀篇目外，還可以選擇適合中學(xué)生閱讀的書籍，廣泛閱讀。

　　2、有目的的進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。這主要針對課堂上，課時練上、各類閱讀理解題進(jìn)行的閱讀訓(xùn)練。有目的的閱讀，才能有意識地捕捉主要信息，總體把握和理解文章，從而增強(qiáng)閱讀理解題的得分。

　　3、隨時圈點、批注、釋疑的習(xí)慣。不動筆墨不讀書，在閱讀的過程中，要注意將自己喜歡的語句圈點、勾畫出來，有疑問、有異議或產(chǎn)生共鳴的地方，要進(jìn)行質(zhì)疑、批注或在書旁寫下自己獨到的感悟。

　　其次：養(yǎng)成愛背誦的習(xí)慣。中學(xué)生在應(yīng)考過程中，背誦是需要的。背誦字詞，背誦古詩文，不僅對考試有益，對增長知識，陶冶情操更是大有裨益。

　　第三：愛寫作。在平時的學(xué)習(xí)生活中，要養(yǎng)成寫日記、隨筆的習(xí)慣，這樣可以豐富情感，增強(qiáng)觀察生活的敏銳度，還無形中為我們積累了寫作素材。

　　第四：重視課堂學(xué)習(xí)。上課積極思考，緊跟老師的思路，掌握的答題技巧，規(guī)范答題方法，掌握不同文體的文體知識，學(xué)會自如運用。

　　做到以上幾點，你離語文就不遠(yuǎn)了。