文言文相對(duì)于現(xiàn)代文閱讀來說，在學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)中算是重難點(diǎn)部分，尤其是在考試的過程中，文言文閱讀是很多同學(xué)的易失分知識(shí)點(diǎn)!!!以下伊頓教育小編為各位面臨小學(xué)的同學(xué)帶來小學(xué)考試的文言文常見虛詞(三)，另附解析及例句，幫助大家理解!!!

　　(十七)夫

　　1.指示代詞

　　譯為“那”。

　　例：予觀夫巴陵勝狀。——《岳陽樓記》

　　2.fú，句語詞。

　　例：夫環(huán)而攻之而不勝。——《得道多助，失道寡助》

　　3. 丈夫。

　　例：夫齁聲起。——《口技》

　　4.成年男子的通稱

　　可譯為“人”。

　　例：荷擔(dān)者三夫。——《愚公移山》

　　(十八)遂

　　1.副詞

　　可譯為“就”、“于是”。

　　例：遂逐其師。——《曹劌論戰(zhàn)》

　　2.副詞,表原因

　　可譯為“因而”。

　　例：恐遂汩沒。——《上樞密韓太尉書》

　　(十九)雖

　　1.表示假設(shè)

　　可譯為“即使”。

　　例：雖千里弗敢易也，豈止五百里哉?——《唐雎不辱使命》

　　2.表示轉(zhuǎn)折

　　可譯為“雖然”。

　　例：故余雖愚，卒獲有所聞。——《送東陽馬生序》

　　(二十)然

　　1.代詞，起指示作用

　　譯為“這樣”、“如此”。

　　例：父利其然也。——《傷仲永》

　　2.連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系

　　譯為“然而”、“但是”等。

　　例：然足下卜之鬼乎?——《陳涉世家》

　　3.助詞，分兩種情況：

　?、儆迷谛稳菰~之后，作為詞尾

　　可譯作“……的樣子”、“ ……地”。

　　例：秦王怫然怒。——《唐雎不辱使命》

　?、谟糜诰湮?，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如……然”“若……然”的格式

　　可譯作“……的樣子”“像……似的”。

　　例：其人視端容寂，若聽茶聲然。——《核舟記》#p#副標(biāo)題#e#

　　(二十一)故

　　1.舊的，原來的。

　　例：溫故而知新——《論語》十則

　　例：兩狼之并驅(qū)如故。——《狼》

　　2.特意。

　　例：桓侯故使人問之。——《扁鵲見蔡桓公》

　　3.原因，緣故。

　　例：公問其故。——《曹劌論戰(zhàn)》

　　4.所以，因此。

　　例：故天將降大任于是人也。——《生于憂患，死于安樂》

　　(二十二)茍

　　1.連詞，表假設(shè)

　　可譯為“如果”。

　　例：茍富貴勿相忘。——《陳涉世家》

　　例：茍慕義強(qiáng)仁——《送董邵南游河北序》

　　2.副詞

　　可譯為“茍且”。

　　例：茍全性命于亂世。——《出師表》

　　3.副詞，表希望

　　可譯為“且，或許”。

　　例：茍無饑渴。——《君子于役》

　　(二十三)會(huì)

　　1.副詞

　　(1)適逢，恰巧。

　　例：會(huì)賓客大宴。——《口技》

　　(2)。

　　例：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。——《行路難》

　　(3)定將。

　　例：會(huì)挽雕弓如滿月。——《密州出獵》

　　2.動(dòng)詞

　　(1)回合，聚會(huì)。

　　例：遷客騷人，多會(huì)于此。——《岳陽樓記》

　　(2)體會(huì)，領(lǐng)會(huì)。

　　例：每有會(huì)意，便欣然忘食。——《送東陽馬生序》

　　(二十四)或

　　1.無指不定代詞

　　可譯為“有的人”，“有人”。

　　例：或以為死或以為亡。——《陳涉世家》

　　2.副詞

　　(1)有時(shí)。例：或王命急宣。——《三峽》

　　(2)或許。例：或異二者之為。——《岳陽樓記》

　　(二十五)諸

　　1.兼詞，“之于”的合音合義。

　　例：投諸渤海之尾。——《愚公移山》

　　2.眾。

　　例：其西南諸峰。——《醉翁亭記》

　　3.各位，眾位。

　　例：今諸生學(xué)于太學(xué)。——《送東陽馬生序》