1)剛剛上學的孩子

　　剛剛邁入校門，孩子們還不太適應新的生活。這個時候，家長跟進，注意加以指導，引導孩子認真及時的完成作業(yè)，養(yǎng)成一個好的習慣，就顯得尤為重要了。

　　此時，家長多花些心思，多費費心，讓孩子養(yǎng)成一個良好的習慣，在將來的日子里就會省許多的力氣。

　　2)成績較差的孩子

　　一般來說，這類孩子學習較為吃力，寫作業(yè)會遇到許多的問題。

　　例如：不會做，發(fā)呆型的孩子;寫作業(yè)拖拉，半天寫不了多少的孩子;只想著玩，不想寫作業(yè)的孩子等等吧，不管屬于哪種情況，都需要家長去幫一把，陪寫作業(yè)也就不可避免了。

　　3)自制力差的孩子

　　這類孩子成績倒是不差，有些甚至還是不錯的，但就是有一點，自律性差，常常控制不住自己，干些不該干的事，諸如偷偷玩手機，看小說，或者是干別的與學習無關的事情。

　　對于這些孩子，“陪”只是相對而言，并不需要花太多的時間去陪伴，家長只要在孩子寫作業(yè)時留意一些，看看孩子是否在集中精力學習寫作業(yè)，起個監(jiān)督的作用就行了。