讓孩子愿意讀書，這是一項系統(tǒng)緩慢地工程，在孩子幼小時，父母就得有意識地去培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

　　首先，父母要以身作則，這是關(guān)鍵。要想孩子愛讀書，父母首先就得做好榜樣。父母愛讀書，閑暇之余，捧本書看，孩子耳濡目染間就會效仿父母的行為。父母是孩子的第一任老師，也是孩子心中的偶像?？吹礁改溉绱藧劭磿?，孩子會好奇，書里有什么有趣地東西，竟讓爸爸媽媽這么專注?我也想知道。想孩子喜歡閱讀，首先家里就得有個讀書的氛圍，父母喜歡閱讀，孩子自然會效仿。

　　其次，我想說說閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的時效性。這個時效性，我認為在小學(xué)之前，要完成，不然錯過這個時機，就再也沒有補救的可能了。為什么說要在小學(xué)之前培養(yǎng)呢。因為孩子越小，好奇心強。而書里的世界和知識能滿足他的好奇心。而且，小學(xué)時期，課業(yè)還沒那么緊張，孩子們有時間，有條件去讀課外書。上了初中，潛藏在孩子身體里的閱讀神經(jīng)，因為錯過了開發(fā)期，這類神經(jīng)幾乎就萎縮了，再去培養(yǎng)，成功的可能性大小了。

　　再次，怎樣引導(dǎo)孩子喜歡閱讀呢?這期中還是有技巧的。要一步一步，從親子閱讀開始，先是給孩子講繪本，講各種童話故事，孩子聽多了，自然也忍不住想知道更多故事，這時，家長可以給孩子買一些有趣的童書，供孩子閱讀。注意，這個過程要循序漸進。先從簡單的，畫多字少的開始，然后隨著認字量的增加，再逐漸給孩子分享字多畫少，扁幅長的?？傊刃枰呛⒆酉矚g的，這樣他才有興趣讀下去。慢慢地，他的閱讀范圍和深度會持續(xù)增加，到小學(xué)畢業(yè)，孩子的閱讀習(xí)慣就形成了，而且會終身擁有。

　　總而言之，閱讀習(xí)慣的形成，全在于父母的用心與否。父母的表率作用，父母對閱讀的重視程度，父母的引導(dǎo)技巧，這些都是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。家長用心，孩子才能有一個終身受益的好習(xí)慣。