1、平時(shí)要跟孩子灌輸堅(jiān)持的重要性。

　　這其實(shí)是價(jià)值觀的培養(yǎng)，是個(gè)潛移默化的過程，也是根本性的問題 。不是一句兩句道理孩子就能接受的。可以用下面的方法來培養(yǎng)。

　　幫孩子找到偶像，探討偶像成功。閱讀人物傳記。偉人之所以偉大，往往是因?yàn)橛龅嚼щy能堅(jiān)持。

　　榜樣的力量是無窮的。我認(rèn)識(shí)一位教育，他的孩子堅(jiān)持的品質(zhì)培養(yǎng)的好，13歲就考入美國(guó)天才計(jì)劃大學(xué)。有一個(gè)原因就是孩子在七八歲就有了偶像——毛澤東。這和媽媽的引導(dǎo)分不開關(guān)系。

　　2、讓孩子自己制定練習(xí)計(jì)劃

　　為什么強(qiáng)調(diào)讓孩子自己定計(jì)劃呢?因?yàn)樽约鹤龅臎Q定更容易堅(jiān)持。

　　人的心理都一樣，沒有人喜歡被別人逼著做一件事，自主決定的事做起來感覺都比較好。但是孩子要是說到做不到，家長(zhǎng)這時(shí)狠狠心，孩子以后會(huì)受益的。

　　3、及時(shí)肯定和鼓勵(lì)

　　如果孩子時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成了既定的計(jì)劃，及時(shí)鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)盡量不要獎(jiǎng)勵(lì)物質(zhì)，可以做他喜歡的美食，看一部電影之類的。鼓勵(lì)要夸過程，夸他堅(jiān)持。讓“堅(jiān)持”的理念在他心里扎根，從而形成一種品質(zhì)。

　　4、孩子遇到瓶頸很正常，推他一把

　　在發(fā)展興趣愛好時(shí)，孩子會(huì)經(jīng)常遇到瓶頸，這時(shí)孩子就容易產(chǎn)生放棄的心理。家長(zhǎng)要明白，幫他一把，沖刺瓶頸就是另一翻天地。

　　我兒子打乒乓就是這樣的，有好幾次他說不想打了，我發(fā)現(xiàn)不想打的原因無非有兩種，一是打了很久了，還是打不過別的孩子，總是嘗到輸球的挫敗感;或者是這個(gè)階段練習(xí)某個(gè)技術(shù)太過枯燥。這時(shí)候他較需要打氣。堅(jiān)持到現(xiàn)在，他就很享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂了。