●做好預(yù)習(xí).

　　學(xué)生在前整天晚自習(xí)時(shí)間，較好對(duì)第2天所要上的課程進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)能夠?qū)磳⑸系倪@節(jié)課內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，如果在一起的時(shí)候有遇到不懂的題目的話，在上課的時(shí)候就會(huì)更加的認(rèn)真。

　　學(xué)生在一起完一節(jié)課內(nèi)容以后，再試著做一下后面的那些習(xí)題，如果習(xí)題不會(huì)做的話那就要在前面課程里面知識(shí)點(diǎn)，找一下相關(guān)的內(nèi)容，第2天講課的時(shí)候就要更加認(rèn)真聽(tīng)這部分內(nèi)容了。通過(guò)預(yù)習(xí)的過(guò)程再加上第2天上課，課后的作業(yè)基本上就很順利的完成了，這也能夠節(jié)約做作業(yè)的時(shí)間。

　　●錯(cuò)題本.

　　學(xué)生可以給自己的數(shù)學(xué)課程準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題，本可以把平時(shí)做作業(yè)中做錯(cuò)的題目以及試卷中做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目整理在這個(gè)做題本上。

　　首先需要在錯(cuò)題本上把這道題給抄下來(lái)，也不要嫌麻煩，然后在下面寫上這道題當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因，以及這道題的詳細(xì)解析方法，如果在整理的過(guò)程中，這道題還不是特別了解的話，可以對(duì)照一下課本或者是向其他的同學(xué)詢問(wèn)。

　　●多做題.

　　學(xué)生可以嘗試著多做一些習(xí)題，通過(guò)多做題的話能夠掌握的做題規(guī)律，只要掌握了做題規(guī)矩，什么體型都攔不住你。

　　●總結(jié)做題方法.

　　學(xué)生們?cè)谧鲱}的時(shí)候，也要思考這道題如何用較簡(jiǎn)單的方法去完成，也就是研究做題的技巧，爭(zhēng)取用較短的時(shí)間考出較高的分?jǐn)?shù)。

　　●高三研究高考試題.

　　學(xué)生們可以在高三下學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始研究往年的高考數(shù)學(xué)試題，通過(guò)研究這些習(xí)題能夠?qū)Ω呖嫉某鲱}策略有的了解，對(duì)高考成績(jī)的增強(qiáng)也是很有幫助的。