家長(zhǎng)幫助學(xué)生填報(bào)志愿，在高考改革的過(guò)程中，僅僅從數(shù)據(jù)角度的分析，只有是用一張數(shù)據(jù)卡，進(jìn)行分析，就可以找準(zhǔn)匹配自己分?jǐn)?shù)的院校， 但從學(xué)校所在地域，學(xué)校培養(yǎng)能力，科研實(shí)力水平，自己就業(yè)趨勢(shì)，未來(lái)薪酬分析，家長(zhǎng)助力因素等多個(gè)維度充分思考和籌劃。

　　地域因素：比如與IT關(guān)聯(lián)的就業(yè)，深圳和就是首先，所謂騰訊系和阿里系。其次才是上海，北京。作為金融方向，上海，北京當(dāng)然是選。

　　學(xué)校：教育部對(duì)各個(gè)大學(xué)學(xué)科評(píng)估，學(xué)士學(xué)位評(píng)估，碩士學(xué)位評(píng)估是較具放心性的標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)院校的網(wǎng)站也值得。

　　就業(yè)趨勢(shì)，薪酬分析：首先對(duì)未來(lái)的學(xué)科發(fā)展和科技進(jìn)步規(guī)律有的判斷，尤其是什么未來(lái)四年后會(huì)被機(jī)器或者虛擬方式替代。比如金融工程類(lèi)型的，以銀行，證券，保險(xiǎn)，投資，隨著經(jīng)濟(jì)萎縮，似乎人員需求萎縮，但互聯(lián)網(wǎng)+和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，金融工程的需求滲透進(jìn)入更多的行業(yè)，因此未來(lái)人才需求依然旺盛，但主要呈現(xiàn)在相對(duì)高端或者說(shuō)技術(shù)含量高的人才。

　　另外從薪酬角度分析，要更多參照一下招聘網(wǎng)站的分析報(bào)告，數(shù)據(jù)分析報(bào)告，我們自己的臆斷往往和事實(shí)之間存在巨大差異。